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電子科技大學遠程教育網

遠程教育學校 > 電子科技大學

學校概況:全國綜合性高等學校
學習方式:學生通過互聯網為主的多種媒介進行分散式自主學習
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    遠程教育介紹

  遠程教育:遙距教育(Distance education),又稱遠距教學、遠程教育,是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式,它突破了時空的界線,有別于傳統需要往校舍安坐于課室的教學模式。使用這種教學模式的學生,通常是業余進修者。由于不需要到特定地點上課,因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習。

  招生對象對報考條件

  1、報考高中(中專)起點專科、本科須具有高中、中專學歷或同等學歷;

  2、報考專科升本科須具有國民教育系列專科(含職)或以上畢業證書

  3、報讀本科第二學歷,須具有國民教育系列本科或以上畢業證書

  報名所需材料

  1、居民身份證原件

  2、畢業證書復印件

  3、一寸彩照

  報名時間、方式

  常年組織報名(根據錄取時間分春、秋季入學)

  報考方式

  1、預報名+現場確認

  考生可登錄預報名系統報名,填寫真實報名信息后提交,根據發送至手機的招生辦公室地址進行現場確認

  2、現場報名

  考生也可持相關材料直接到招生辦公室現場報名

  學習方式

  學生通過互聯網為主的多種媒介進行分散式的自主學習(學習時間由學生自行安排);學生通過平臺登錄個人系統參加課程學習、在線作業自測等。并且按照課程考核方式取得合格成績獲得課程學分。

  畢業

  在規定時間內修滿教學計劃且成績合格并完成規定實踐等環節。達到此畢業要求者,頒發國家承認學歷。學信網可查詢。

  相關說明:

  招生專業最終以深圳繼續教育招生辦公室實際招生為準

  遠程教育常見問題

      1.遠程教育學歷是否被國家承認?

  答:經教育部批準的各試點高校的遠程教育屬于國民教育系列的成人高等教育,國家承認學歷。畢業證書可在教育部學歷認證中心查詢。

  2.怎么樣取得畢業證?畢業證是什么樣子的?

  答:在學習期限內修完教學計劃規定的課程,完成畢業論文或畢業設計并成績合格,由北京理工大學頒發畢業證。畢業證里標有“網絡教育”的字樣。

  3.符合條件的本科畢業生可授予什么學位?

  答:符合條件的工商管理、人力資源管理、項目管理、市場營銷、信息管理與信息系統專業的本科畢業生可授予管理學學士學位;會計學專業的本科畢業生可授予經濟學學士學位;法學專業的本科畢業生可授予法學學士學位;計算機科學與技術、機械電子工程、汽車服務工程的本科畢業生可授予工學學士學位。

  4.哪些畢業證書屬于國民教育系列?

  答:經教育部批準的高等學校或自學考試機構頒發的能夠獲得教育部電子注冊的畢業證書屬于國民教育系列畢業證書,包括普通高校、部分民辦高校、成人高校、自考、夜大、函授、遠程教育、電大等。

  5.學分的概念?什么是學習年限?

  答:學分是根據課程的學習量和難度折合的一定分值,你每完成一個課程的學習并通過了它的考試你就得到了該門課程的學分。一般每門課程的學分在2-8學分之間。只要在規定的時間段內學完應學課程,得到應修的學分,便可獲準畢業。這個規定的時間段便是學習年限。

  6.如何獲得各科考試資格?每門課程學生有幾次考試機會?

  答:學生網上選課進入學習階段后,在學院規定時間內再進行考試網上注冊,注冊后方可獲得考試資格。在規定的學習年限內,一門課程允許學生選修二次,每選修一次,可參加三次考試;在記載學生成績時,考試成績均按實際成績登錄,取實際考試成績的最高分計入最終成績。若必修課程選修二次后仍不及格,將不予畢業。

  7.全國網絡教育公共課程統一考試科目如何確定?統考時間如何安排?有無考試大綱?必須參加統考嗎?

  答:專科起點本科學生需參加大學英語、計算機應用基礎兩門科目考試。每年組織3次統考。學生在學習年限內可多次參加考試,每次考試門次由學生自定。各科考試均有考試大綱和考試用書。所有統考科目成績合格是作為教育部高等教育學歷證書電子注冊資格的條件之一。

  專科學歷教育的學生不參加全國統一考試。符合以下條件的學生,在學期間可免去部分公共基礎課全國統一考試:

  (1) 已具有國民教育系列本科以上學歷(含本科),可免考全部統考科目;

  (2) 除計算機類專業學生外,獲得全國計算機等級考試一級B或以上級別證書者可免考“計算機應用基礎”;

  (3)符合下列條件之一, 可免考“大學英語”:

  A.入學注冊時年齡滿40周歲的非英語專業學生;

  B.除英語專業外,戶籍在少數民族聚居地區的少數民族學生(少數民族的界定以《試點高校網絡教育部分公共基礎課全國統一考試文件匯編》中的標準為準);

  C.除英語專業學生外,獲得全國公共英語等級考試(PETS)三級或以上級別證書者;   、

  D.除英語專業學生外,在2006年1月1日前,大學英語等級考試改革前獲得(CET)4級或以上級別證書的考生,大學英語等級考試改革后,參加(CET)4級或以上級別考試,成績達到420分的考生;   注: 2006年1月1日后,大學英語等級考試(CET)4級或以上級別證書將不再作為統考“大學英語”免考的條件。

   電子科技大學是教育部直屬、國家“985工程”“211工程”重點建設大學,坐落于有“天府之國”之稱的西部經濟、文化、交通中心——四川省成都市。

  學校原名成都電訊工程學院,是1956年在周恩來總理的親自部署下,由交通大學(現上海交通大學、西安交通大學)、南京工學院(現東南大學)、華南工學院(現華南理工大學)的電訊工程有關專業合并創建而成,1960年被中共中央列為全國重點高等學校,1961年被中共中央確定為七所國防工業院校之一,1988年更名為電子科技大學,1997年被確定為國家首批“211工程”建設的重點大學,2000年由原信息產業部主管劃轉為教育部主管,2001年進入國家“985工程”重點建設大學行列。經過60年的建設,學校形成了從本科到碩士研究生、博士研究生等多層次、多類型的人才培養格局,成為一所完整覆蓋整個電子類學科,以電子信息科學技術為核心,以工為主,理工滲透,理、工、管、文協調發展的多科性研究型大學。

電子科技大學

  學校設有清水河、沙河、九里堤三個校區,占地面積5000余畝,擁有館藏豐富的現代化數字圖書館和一批設施齊備的現代化體育場館。學校環境優美,綠樹成蔭,湖水悠悠,銀杏成海,是讀書治學的理想場所。

  學校以培養“基礎知識厚、專業能力強、綜合素質高、具有國際視野和社會責任感的拔尖創新人才”為根本任務,同時,大力開展中外合作辦學和卓越工程師計劃,著力培養世界信息產業和工程界優秀人才,以及卓越的高層次工程技術和管理人才。學校設有24個學院(部),61個本科專業,其中14個為國家級特色專業建設點,現有各類全日制在讀學生33000余人,其中博士、碩士研究生12000余人。學生以素質全面、專業知識扎實、能力強、后勁足等鮮明特點受到了社會各界和用人單位的普遍贊譽,學生就業率一直保持在95%以上,本科生國內外深造比例在50%左右,成電學子遍布海內外IT領域。

  學校鼓勵和支持學生積極參與科技創新、文化藝術和社會實踐活動,構建了“普惠性”學生科技創新體系。學生活躍在全國大學生電子設計競賽、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生藝術比賽、亞太大學生機器人競賽、美國大學生數學建模競賽、國際大專辯論賽、國際基因工程機器大賽等國內、國際各類競賽的賽場上,爭金奪銀,成績斐然。

  學校已建成一批國家和省部級精品開放課程、精品教材,擁有國家大學生文化素質教育基地,以及國家級教學基地、實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心、工程實踐教育中心等20個國家級教育教學實踐基地和示范中心,獲得一批國家級教學成果獎。

  學校現有2個國家一級重點學科(所包括的6個二級學科均為國家重點學科)、2個國家重點(培育)學科;一級學科博士學位授權點15個,二級學科博士學位授權點52個;一級學科碩士學位授權點26個,二級碩士學位授權點70個,具有電子與信息領域工程博士專業學位授予權和金融、翻譯、新聞與傳播、藥學、公共管理(MPA)、工商管理(MBA)、工程碩士(含13個工程領域)等7種碩士專業學位授予權,設有博士后流動站13個。在2012年全國一級學科評估中,有5個一級學科排名進入前10,其中電子科學與技術排名第1,信息與通信工程排名并列第2。

  學校以“頂天、立地、樹人”為科研工作定位,努力構建“三足鼎立”(軍事電子科研、以國家各類基金為代表的基礎研究、與企業合作為主體的應用技術研究)的科研架構,“十一五”以來科技成果獲國家級獎勵17項、部省級獎勵239項,發表論文(專著)36000余篇(部),申請專利6400余項。學校擁有國家級重點實驗室4個,國家工程中心1個,國家地方聯合工程實驗室1個,國家級國際聯合研究中心2個,省部級科研機構43個,2個國家自然科學基金委創新群體、7個教育部創新團隊和1個國防科技創新團隊,5個高等學校學科創新引智基地(“111”計劃)。學校設有國家大學科技園、電子科學技術研究院、東莞電子科技大學電子信息工程研究院、無錫研究院、成都研究院,致力于促進科研成果轉化。

  學校大力實施“人才強校”戰略,現有教職工3800余人,其中專任教師2200余人,教授470余人。擁有一支包括7位中國科學院、中國工程院院士,97位國家“千人計劃”入選者(含“青年千人計劃”44位),1名“萬人計劃”領軍人才,34位長江學者,7位“萬人計劃”青年拔尖人才,17位國家杰出青年科技基金獲得者,8位國家級教學名師、全國優秀教師和全國師德先進個人等在內的高水平師資隊伍,學校杰出人才總量達到151人(不重復統計)。

  學校大力實施國際化發展戰略,已與世界50多個國家和地區的200余所大學、科研機構、企業建立友好合作關系,同一批國外知名高校簽署了學生交流及聯合培養協議,與美國威廉瑪麗學院、韓國浦項工科大學成為姊妹學校。自2010年實現留學生規模招生以來,學校已招收來自全球69個國家和地區的900余名留學生。學校每年主辦十余次國際學術會議,選派大批教師赴海外訪學進修、合作研究和參加國際會議。INTEL、MICROSOFT、TI和IBM等跨國公司在我校設立聯合實驗室、研發中心和獎學金項目等,直接參與我校的人才培養。學校積極推進國際化人才培養,與英國格拉斯哥大學建立了戰略合作伙伴關系,共建電子科技大學格拉斯哥學院;與法國蒙彼利埃二大建立了戰略合作伙伴關系,共建孔子學院;與美國和葡萄牙名校開展IMBA和DBA合作辦學項目。

  電子科技大學以“求實求真、大氣大為”為校訓,以人才培養為根本,以服務國家、地方經濟建設和國防建設為己任,開拓進取,銳意創新,為建成以電子信息科學技術為特色的多科性研究型大學而不懈奮斗。

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